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云南省昆明市安宁市某中学高一学生赵某是家中的长子，由于弟妹年龄小，母亲袒护他们，疏于关注他的心理及教育问题。父亲脾气暴躁，父母常因家庭琐事争吵，甚至父亲当着孩子的面对母亲施以暴力。各种原因叠加，导致赵某性格内向、偏执，并出现了在校伤人、在家自残的状况。

得知情况后，学校妇委会、家庭教育指导教师、心理健康教师对赵某做了心理疏导和沙盘游戏治疗，帮助他宣泄不良情绪。交流过程中，赵某提出希望学校提供健身场地供其训练。后经学校协调，赵某顺利加入了健身课程课后服务小组，通过培养自己的兴趣爱好转移注意力，有效控制了情绪。

安宁市妇联、市教体局和校方联合对赵某父亲开展反对家庭暴力和家庭教育促进法普法宣传和教育。赵某的父亲深刻认识到家暴行为给孩子带来的诸多不良影响，他表示：“我会认真反思，认真改正，杜绝和老婆争吵、打架现象，努力为孩子营造一个良好的生活环境和家庭氛围。”

如今，赵某的精神状态有了较大的改善，学习成绩大幅提升。

2023年初，原告李某向云南省昆明市安宁市法院起诉，要求与夏某离婚。庭审中，法官了解到双方因矛盾未妥善处理，致使6岁孩子700多天未能接受学前教育。最终，该案通过调解，孩子继续由李某抚养，夏某每月支付抚养费，孩子必须上学。

据悉，截至2023年4月28日，针对诉讼离婚案件中的未成年人监护人，安宁市法院联合市妇联共发出《家庭教育责任告知书》102份，引导离婚夫妻理性客观处理离婚后与孩子的关系，履行好陪伴孩子健康成长的责任和义务。

（记者周玉林）